[幼儿园教育]1、从孩子一岁起开始,从什么时候教育你的孩子懂礼貌,并无固定的限制,但如果你的孩子从一岁开始,你的努力会为孩子进入学校打下良好的基础。对父母来说,这确非一项容易的任务,但未
[幼儿园教育]一、健康 (一)目标 1.适应幼儿园的生活,情绪稳定; 2.生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力; 3.有初步的安全和健康知识,知道关心和保护自己; 4.喜欢参加体育活动。 (二)教育要求 1.建
[教育热点]一、幼儿园的教育是为所有在园幼儿的健康成长服务的,要为每一个儿童,包括有特殊需要的儿童提供积极的支持和帮助。 二、幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼
[教育热点]《幼儿园教育指导纲要(试行)》内容与要求 一、健康 (一)目标 1.身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快; 2.生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力; 3.知道必要的安全保健常识,学习保护
[幼儿园教育]一、入园 1、看到家长带领幼儿来园,教师应该面带微笑。 2、幼儿见到教师的时候说:老师好,教师应该给孩子一个回答:你好或者小朋友好。 3、幼儿将在家发生的事情告诉教师时,教师应
[安全教育]入园安全 1、保安员对幼儿园周边进行安全排查,排除小商小贩、违规停车现象,保证家长接送幼儿环境的安全。 2、保安员在家长送幼儿来园时,需高度警觉,熟记每个幼儿的名字及熟知接送
[幼儿园教育]幼儿园小孩必备的8项生活技能 1、系鞋带 系鞋带是每个成年人的必备技能,但是对于幼儿园的孩子来说这并不是一项简单的事情。现在的孩子大多数都是选择穿脱方便的一脚蹬或带有魔术贴的
[幼儿园教育]01 小班 01 幼儿园礼仪 ❖入园时,能够不哭闹,自己走不用抱。 ❖能够向老师、小朋友问好和说再见。 ❖不在走廊内跑跳、打闹。 ❖不破坏班级的桌椅、图书、玩具等物品及公共设施。 02 家
[幼儿园教育]1、有利的环境。 要想孩子养成文明行为,最重要的是环境。因为这些行为首先不是拿来教,而是靠环境的影响。环境包括家庭环境、幼儿园的环境、社会环境等,在这些环境里人们应该是非常
[幼儿园教育]一、小班幼儿 小班幼儿由于认知水平低,他们喜欢反复阅读,但处于盲目阅读阶段,不理解主体与背景之间的逻辑关系。教师可采取培养阅读习惯、体验阅读的指导策略开展活动。 1、师幼共
[幼儿园教育]布艺、纸质玩具与游戏 【硬纸壳】托班:小脚印 【彩纸】托班:抓蝴蝶 【纸箱】小班:赶小猪 【布袋】小班:我学蚕宝宝 【纸箱】小班:汽车嘀嘀嘀 【鞋盒】中班:巨人脚 【纸箱】中班:
[幼儿园教育]幼儿时期的发展关乎着孩子的未来,孩子的习惯养成和性格走向都需要细心培养,所以以下七大禁忌,家长们一定不能忽视,只有重视起来,做到家园共育,才能为孩子创造更美好的明天! 禁
[幼儿园教育]1、做了错事没关系,改正了就是好孩子。 2、你真行,又学会了新本领。 3、OK,我们胜利了。 4、大家都夸奖你,小手真能干。 5、你一心一意地学本领,老师真为你高兴。 6、你这样做我很高
[幼儿园教育]对于小孩子来说转换环境可能会很困难。小孩子对时间并没有准确的概念,跟孩子说的话可能会引起孩子更多的担心。除此之外,孩子现在还不能通过话语了解这些转变的概念,而以下的几种
[幼儿园教育]第一计:扮弱计让孩子充当一次小大人 孩子如果缺少责任感,那是因为你总在孩子面前表现出一副风雨无惧的样子,当有事情发生时孩子自然会认为你不需要他的关怀。因此,老师们不妨偶尔